UPN Hidalgo Presenta Nueva Edición de La Revista Symposia
*La publicación aborda la educación desde enfoques familiar, histórico y docente, y fortalece la formación académica del estudiantado
Pachuca, Hgo., 4 de abril de 2026.-En la sede regional Ixmiquilpan de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) Unidad 131-Hidalgo se presentó el número 8 de la revista Symposia. Diálogos de investigación, titulado “Procesos educativos: convergencia y complejidad”, que analiza la educación desde enfoques familiar, histórico y docente, y acerca la investigación educativa al estudiantado.
Estudiantes participaron activamente en la jornada, un espacio que permite debatir y analizar los retos de la educación actual, además de fortalecer la formación profesional mediante el contacto con investigaciones especializadas.
Durante la presentación, destacaron que Symposia es una revista especializada en temas educativos actuales y funciona como un espacio de difusión académica para distintas perspectivas y experiencias.
La actividad contó con la participación de la coautora de uno de los artículos, María Angélica Galicia Gordillo; como comentarista, Israel Hernández Hernández; presentador de la publicación, Carlos Mejía Reyes y Aniceto Islas Aquiahuatl, como moderador de la sesión.
Esta edición analiza procesos educativos desde tres enfoques: familiar, considerando cómo la dinámica familiar influye en la experiencia educativa del alumnado; histórico, que examina contextos y discursos de la política educativa en la construcción de identidad; y docente, centrado en narrativas biográficas de educadores de educación básica y los retos de su práctica en el sistema público.
Estas actividades contribuyen a la formación académica de las y los estudiantes al promover espacios de reflexión y análisis sobre la educación, así como el intercambio de ideas entre la comunidad universitaria en concordancia con la visión del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, quien reconoce que la educación fortalece el pensamiento crítico y transforma la vida de las y los estudiantes.
